本文摘要：为了提高教师艺术创想特色活动的的组织能力，为幼儿获取一个更加辽阔的创作空间。

为了提高教师艺术创想特色活动的的组织能力，为幼儿获取一个更加辽阔的创作空间。近日，湖光幼儿园积极开展了艺术创想特色活动专题研讨会。研讨会中，教师利用PPT的形式，将理论与实际紧密联系，由浅入深，层层连贯的阐释了艺术创想活动的概念以及实行策略，明确提出了想创艺术连贯式教学理念，并讲解了在实际工作中运用的多种方法。

最后，业务副园长王昌明对本次研讨会展开了总结，她期望教师首先要有对外开放的思想，多仔细观察，多自学，多思维，才能更佳的引领孩子，给孩子以更加宽广的想象和建构的空间。通过本次活动的积极开展，为教师们搭起了一个教研能力展出交流的平台，使全体教师对艺术创想特色活动有了全新的解读。大家纷纷表示，唯有将实练现场与专题探究结合，才能吸取更加多元的经验、精华，进而增进自身综合素养的有效地提高。

在以后的教育教学中不会大大自学，共同进步，联合为了幼儿身心健康的全面发展作出不懈的希望和贡献。

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